Bachelor
Saxofoon
Ben jij die student die een complete saxofonist wil worden in de rijke wereld van de klassieke muziek? Of misschien wel een complete muzikant? Laat dan je unieke talenten tot bloei komen in het prachtige Maastricht.
In het bachelorprogramma leg je een solide theoretische basis en ontwikkel je jezelf tot een professionele saxofonist. In het masterprogramma ga je muzikaal de diepte in, doe je onderzoek en werk je aan je eigen langdurige muzikale ontwikkeling.
Het ondersteunende curriculum biedt kamermuziek, solospel en orkestspel, en orkestprojecten. Je wordt gecoacht door unieke musici met een schat aan ervaring. Samen zullen we je droom waarmaken. Je zult je welkom voelen aan het Conservatorium Maastricht.
Ontmoet ons team
Ontmoet jouw docenten
Curriculum
Curriculum
|
Hoofdvak saxofoon |
More info |
Year 1 |
Year 2 |
Year 3 |
Year 4 |
|---|---|---|---|---|---|
Hoofdvak en Onderwerpen gerelateerd aan het Hoofdvak |
26 |
26 |
29 |
47 |
|
Hoofdvak Blaasinstrumenten |
26 |
26 |
29 |
47 |
|
Professional Development |
5 |
3 |
3 |
||
Orientation on Profession |
2 |
||||
Basic Teaching Skills Instrument Specific Methodology |
1 |
||||
Basic Teaching Skills Lectures |
1 |
||||
Studio Recording Preparation |
1 |
||||
Your Art as a Business Basic Course |
2 |
||||
Your Art as a Business Electives |
1 |
||||
Music Theory |
22 |
23 |
12 |
||
Skills Lab |
6 |
8 |
|||
Creative Lab |
8 |
8 |
|||
Capstone |
4 |
||||
History of Music |
3 |
2 |
|||
Choir |
2 |
||||
Choir Classical (General) |
2 |
||||
Applied Piano Classical |
3 |
3 |
|||
Elective Theory Modules |
8 |
||||
Ensemble |
7 |
8 |
8 |
6 |
|
Projects A |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Chamber Music |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Wind Band Lessons |
1 |
2 |
2 |
||
Minor |
8 |
7 |
|||
Free Space |
8 |
7 |
Voordat je je aanmeldt
Toelatingseisen
Eerste ronde
De auditie bestaat uit twee ronden. Voor de eerste ronde moet de kandidaat een introductievideo opnemen en uitvoeringsvideo's die bevatten:
-
Introductievideo: Een korte introductie van zichzelf in het Engels: praat over je muzikale ervaringen, je motivatie om muziek te studeren, je hoofdvak en waarom je ervoor kiest om auditie te doen aan Conservatorium Maastricht.
-
Uitvoeringsvideo's: In deze video's laat de kandidaat zijn/haar artistieke en technische vaardigheden zien. Elk stuk moet in één opname worden opgenomen, zonder onderbrekingen of bewerkingen. De kandidaat moet beginnen met het zeggen van hun naam en studentnummer van het Conservatorium Maastricht. De video's moeten het volgende bevatten:
Études
-
Neem een paar études op van contrasterend karakter
Niveau: -
Klosé 25 Dagelijkse Oefeningen
-
Mule 18 Oefeningen d’apres Berbiguier
-
Senon 16 Etudes Rhytmo-Techniek
Recital stukken
-
Neem een paar (delen van) recitalstukken op in contrasterend karakter
Niveau: -
P. Maurice - Tablaux de Provence
-
D. Milhaud - Scaramouche
-
P. Creston - Sonata
Aanvullende video's (niet verplicht): De kandidaat mag concertvideoregistraties aanleveren.
De video's moeten worden geüpload naar een online platform zoals YouTube.com of Vimeo.com. Het is de verantwoordelijkheid van de kandidaat om ervoor te zorgen dat de videolinks werken.
Tweede ronde
In de tweede ronde wordt de kandidaat uitgenodigd voor een online theorietoets die bepaalt of de kandidaat toelaatbaar is. Meer informatie over de theorietoets is te vinden hier.
Bovendien kan de auditiecommissie besluiten de kandidaat uit te nodigen voor een online of fysieke live-auditie na beoordeling van het videomateriaal. Het repertoire voor de live-auditie blijft hetzelfde. Extra repertoireverzoeken kunnen worden gedaan door de commissie.
Daarnaast kan de theoretische afdeling de kandidaat opnieuw uitnodigen voor een niveautoets om te bepalen of de kandidaat kan starten met het theorieprogramma op een hoger niveau.