Junior Docent Muziek

Junior Docent Muziek

Voor jonge muzikanten in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs die brede muzikale vaardigheden willen ontwikkelen en dromen van het delen van hun passie voor muziek met anderen, biedt Junior Conservatorium Maastricht het Junior Docent Muziek-programma.

Junior Docent Muziek is bedoeld voor breed georiënteerde muzikanten in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs die ervan dromen hun passie voor muziek over te brengen op kinderen of tieners als muziekdocent, muzikaal leider of coach. Het Junior Docent Muziek-curriculum omvat wekelijkse groepslessen theorie en gehoortraining. Alle studenten krijgen individuele zanglessen en piano- of gitaarlessen. Afhankelijk van het aantal inschrijvingen kunnen we ook bandworkshops aanbieden. Studenten hebben daarnaast de mogelijkheid om op woensdagmiddag deel te nemen aan het Docent Muziek-koor.

Het Junior Docent Muziek-programma biedt jonge muzikanten in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs de kans om te ervaren hoe de opleiding Docent Muziek eruitziet. Junior Docent Muziek bereidt je voor op een van de beste opleidingen tot muziekdocent in Nederland.

Junior Docent Muziek Curriculum

Het Junior Docent Muziek-curriculum bestaat uit groepslessen en individuele instrumentale lessen.
De wekelijkse groepslessen worden gegeven op het Conservatorium Maastricht (Fr. Romanusweg 90) op zaterdagen van 10:00 – 14:00 en op woensdagmiddagen. Het rooster op woensdag hangt af van de individuele lessen. Individuele lessen worden ingepland in overleg met de betreffende hoofdvakdocent.

De wekelijkse groepslessen bestaan uit theorie en gehoortraining, en samenspel in een band- en koorcontext.
Daarnaast krijgen alle studenten individuele zanglessen en, in overleg, piano- of gitaarlessen.

Theorie Groepslessen

Deze lessen omvatten het verwerven van muziektheoretische kennis en vaardigheden binnen een breed scala aan stijlen, met een breed en divers repertoire (klassiek, jazz, popmuziek). De lessen zijn zeer praktijkgericht: luisteren en analyseren, zingen, spelen, bewegen en improviseren. Actieve omgang met de leerstof draagt bij aan muzikaal begrip, innerlijk gehoor en creatieve vermogens.

Laat muziektheorie in jouw voordeel werken!

De ensemblelessen draaien volledig om spelen in een band. Naast het gebruik van je eigen instrument maak je kennis met alle bandinstrumenten. Je leert de basis van al deze instrumenten, en leert naar elkaar luisteren en samen spelen.
Deze lessen worden gegeven door derde- en vierdejaarsstudenten van de opleiding Docent Muziek die affiniteit hebben met bandcoaching.

Koor

Deze lessen draaien om samen zingen en vocale verbinding. Juniorstudenten zingen samen met studenten uit de eerste drie jaar van de opleiding Docent Muziek stukken in een breed scala aan stijlen, gedirigeerd door studenten of de docent, met aandacht voor vocale techniek.

Individual singing lessons

De zanglessen staan in het teken van de ontwikkeling van je stem. Je werkt aan je zangtechniek met een van de zangdocenten van de reguliere opleiding en maakt kennis met verschillende stijlen en repertoire.

Individual instrumental lessons

Samen bespreken we of je piano- of gitaarlessen krijgt.

De gitaarlessen leren je hoe je jezelf of anderen het beste kunt begeleiden op gitaar. Je leert ook hoe je gitaar/elektrische gitaar speelt in een band.

De pianolessen leren je de basis van klassiek piano én de belangrijkste aspecten van jazz/pop piano. Je leert ook hoe je jezelf of anderen begeleidt op piano in verschillende stijlen, en hoe je een keyboard/synthesizer gebruikt.

We proberen altijd maatwerk te leveren, zodat elke student de juiste ondersteuning krijgt.
De lessen worden in het Nederlands gegeven.

Naast de wekelijkse groepslessen en individuele lessen omvat het programma gezamenlijke projectactiviteiten zoals concertreizen, masterclasses, concerten en benefietavonden.
Elk jaar wordt een nieuw programma samengesteld op basis van de groep deelnemende studenten.

Bij het samenstellen van het pakket wordt altijd rekening gehouden met het niveau van individuele studenten.