Bachelor
Euphonium
Als je ervoor kiest om Tuba en/of Euphonium te studeren aan het Conservatorium Maastricht, moet je bereid zijn tijd en energie te investeren in het ontwikkelen van je individuele talent en potentieel om het hoogst mogelijke niveau te bereiken.
Het curriculum biedt individuele lessen, groepslessen, masterclasses en academische vakken (bijv. muziektheorie, muziekgeschiedenis). Met een breed scala aan uitvoeringsmogelijkheden in orkest-, kamermuziek- en hedendaagse muziekprojecten en stages, zul je je passie voor optreden kunnen combineren met professionele uitvoeringstraining.
Je wordt aangemoedigd om zelfdiscipline en timemanagement te leren, om verschillende carrièreopties te verkennen en om je toekomstige carrière en rol in het ontwikkelen van je muzikale landschap te visualiseren.
Ontmoet ons team
Ontmoet je docenten
Curriculum
Curriculum
|
Hoofdvak Euphonium |
More info |
Year 1 |
Year 2 |
Year 3 |
Year 4 |
|---|---|---|---|---|---|
Hoofdvak en Onderwerpen gerelateerd aan het hoofdvak |
26 |
26 |
29 |
47 |
|
Main Subject Wind Instrument |
26 |
26 |
29 |
47 |
|
Professional Development |
5 |
3 |
3 |
||
Orientation on Profession |
5 |
||||
Basic Teaching Skills Instrument Specific Methodology |
1 |
||||
Basic Teaching Skills Lectures |
1 |
||||
Studio Recording Preparation |
1 |
||||
Your Art as a Business Basic Course |
2 |
||||
Your Art as a Business Electives |
1 |
||||
Music Theory |
22 |
23 |
12 |
||
Skills Lab |
6 |
8 |
|||
Creative Lab |
8 |
8 |
|||
Capstone |
4 |
||||
History of Music |
3 |
2 |
|||
Choir |
2 |
||||
Choir Classical (General) |
2 |
2 |
|||
Applied Piano Classical |
3 |
3 |
|||
Elective Theory Modules |
8 |
||||
Ensemble |
7 |
8 |
8 |
6 |
|
Projects A |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Chamber Music |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Wind Band Lessons |
1 |
2 |
2 |
||
Minor |
8 |
7 |
|||
Free Space |
8 |
7 |
Voordat je je aanmeldt
Toelatingseisen
Eerste ronde
De auditie bestaat uit twee rondes. Voor de eerste ronde moet de kandidaat 2 video's opnemen die bevatten:
-
Video 1: Een korte introductie van zichzelf in het Engels: praat over je muzikale ervaringen, je motivatie om muziek te studeren, je hoofdvak en waarom je ervoor kiest om auditie te doen op Conservatorium Maastricht.
-
Video 2: In de tweede video demonstreert de kandidaat hun artistieke en technische vaardigheden. De video moet worden opgenomen in één take, zonder knippen of enige bewerkingen. De kandidaat moet beginnen met het noemen van hun naam en studentnummer van Conservatorium Maastricht. De video moet het volgende bevatten:
Études
Neem de volgende stukken op:
-
Eén etude van M. Bordogni: 120 Bel Canto Studies, Volume 1
-
Eén staccato etude van C. Kopprasch
Recital stukken
Neem een recital stuk op. We vermelden hier enkele stukken om het niveau aan te geven. De kandidaat is vrij om repertoire van vergelijkbaar niveau te kiezen:
-
B. Appermont: The Green Hill
-
J. Curnow: Rhapsody for Euphonium
-
J. Horovitz: Euphonium Concerto, 1ste deel
Aanvullende video's (niet verplicht): De kandidaat kan concertvideoregistraties aanleveren.
De video's moeten worden geüpload naar een online platform zoals YouTube.com of Vimeo.com. Het is de verantwoordelijkheid van de kandidaat om ervoor te zorgen dat de videolinks werken.
Tweede ronde
In de tweede ronde wordt de kandidaat uitgenodigd voor een online theorietoets die bepaalt of de kandidaat toelaatbaar is. Meer informatie over de theorietoets is te vinden hier.
Bovendien kan de auditiecommissie besluiten de kandidaat uit te nodigen voor een online of persoonlijke live auditie na beoordeling van het videomateriaal. Het repertoire voor de live auditie blijft hetzelfde. De commissie kan om aanvullend repertoire vragen. Daarnaast kan de theoriedepartement de kandidaat uitnodigen voor een niveautoets om te bepalen of de kandidaat op een hoger niveau kan starten met het theorieprogramma.