Bachelor fagot
Studeren aan Conservatorium Maastricht betekent aansluiten bij een multiculturele, open gemeenschap in een prachtige historische omgeving. Een stad en een conservatorium die je de kans bieden om muziek te ervaren door internationale relaties, met Engels als de officiële instructietaal. Je zult je individuele talent als muzikant ontwikkelen in elk aspect van het veld. Het ondersteunende curriculum is gericht op het ontwikkelen van je prestaties in verschillende contexten: solo, kamermuziek en orkestspel in diverse projecten. Naast het verwerven van een solide basis van theoretische kennis, word je ook aangemoedigd om je creatieve kant te ontwikkelen en je ondernemersvaardigheden binnen de muziekwereld aan te scherpen. Bij Conservatorium Maastricht krijg je lessen in het maken van rieten en de kans om te oefenen op onze eigen contrafagot.
In het Bachelorprogramma richt je je op een solide basis techniek en instrumentale expressiviteit.
In het Masterprogramma verdiep je je muzikaal, doe je onderzoek en werk je aan je eigen langetermijn muzikale ontwikkeling om je volledige potentieel te bereiken.
Ontmoet ons team
Ontmoet je docenten
Curriculum
Curriculum
|
Hoofdvak Fagot |
More info |
Year 1 |
Year 2 |
Year 3 |
Year 4 |
|---|---|---|---|---|---|
Hoofdvak en Onderwerpen gerelateerd aan het Hoofdvak |
26 |
26 |
29 |
47 |
|
Main Subject Wind Instruments |
26 |
26 |
29 |
47 |
|
Professional Development |
5 |
3 |
3 |
||
Orientation on Profession |
5 |
||||
Basic Teaching Skills Instrument Specific Methodology |
1 |
||||
Basic Teaching Skills Lectures |
1 |
||||
Studio Recording Preparation |
1 |
||||
Your Art as a Business Basic Course |
2 |
||||
Your Art as a Business Electives |
1 |
||||
Music Theory |
22 |
23 |
12 |
||
Skills Lab |
6 |
8 |
|||
Creative Lab |
8 |
8 |
|||
Capstone |
4 |
||||
History of Music |
3 |
2 |
|||
Choir |
2 |
||||
Choir Classical (General) |
2 |
||||
Applied Piano Classical |
3 |
3 |
|||
Elective Theory Modules |
8 |
||||
Ensemble |
7 |
8 |
8 |
6 |
|
Projects A |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Chamber Music |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Wind Band Lessons |
1 |
2 |
2 |
||
Minor |
8 |
7 |
|||
Free Space |
8 |
7 |
Voordat je je aanmeldt
Toelatingseisen
Eerste ronde
De auditie bestaat uit twee rondes. Voor de eerste ronde moet de kandidaat 2 video's opnemen die bevatten:
-
Video 1: Een korte introductie van zichzelf in het Engels: praat over jouw muzikale ervaringen, jouw motivatie om muziek te studeren, jouw hoofdvak en waarom je ervoor kiest om auditie te doen bij Conservatorium Maastricht.
-
Video 2: In de tweede video demonstreert de kandidaat hun artistieke en technische vaardigheden. De video moet in één keer worden opgenomen, zonder onderbrekingen of bewerkingen. De kandidaat begint met het zeggen van hun naam en studentenummer van Conservatorium Maastricht. De video moet het volgende bevatten:
Techniek
Grote en kleine toonladders tot drie kruisen en mollen, en bijbehorende drieklanken.
Etudes
Minimaal twee etudes:
-
nr. 35* - J. Weissenborn (verplicht repertoire)
-
Technische etude naar keuze, bijvoorbeeld uit: Twintig studies voor fagot – Vaulet
Sonate
Minimaal één sonate, bijvoorbeeld uit:
-
Sonate in G Op. 3 nr.4 - L. Merci
-
Sonate in D - W. de Fesch
-
Sonate in D – M. Corrette
Recitalstuk
Kies minimaal één, bijvoorbeeld uit:
-
Eerste stukken voor fagot (uitgever Oxford)
-
Klassiek album (fagot en piano) (uitgever Breitkopf)
-
Elégie pour le basson - Weingärter
-
Romanze Op. 227 - J. Weissenborn
-
Introduction and Hornpipe - F. Baines
Extra video’s (niet verplicht): De kandidaat kan concert video-opnames aanleveren.
De video's moeten worden geüpload naar een online platform zoals YouTube.com of Vimeo.com. Het is de verantwoordelijkheid van de kandidaat ervoor te zorgen dat de videolinks werken.
Tweede ronde
In de tweede ronde wordt de kandidaat uitgenodigd voor een online theorietoets die bepaalt of de kandidaat toelaatbaar is. Meer informatie over de theorietoets is te vinden hier.
Verder kan de auditiecommissie besluiten de kandidaat uit te nodigen voor een online of persoonlijke live auditie na beoordeling van het videomateriaal. Het repertoire voor de live auditie blijft hetzelfde. Aanvullende repertoireverzoeken kunnen door de commissie worden gedaan. Ook kan de theorieafdeling de kandidaat opnieuw uitnodigen voor een niveau test om te bepalen of de kandidaat op een hoger niveau met het theorieprogramma kan starten.