Bachelor
Fluit
Onze fluitklas is een internationale klas met een methodische benadering van het instrument voor zeer getalenteerde fluitisten.
Maastricht is niet alleen een prachtige stad om in te studeren, het Conservatorium heeft een uitstekend dynamisch curriculum dankzij diverse projecten, Erasmus-uitwisselingen, enzovoort. In het bachelorprogramma richt je je op een solide basistechniek en instrumentale expressiviteit. Geleidelijk aan leer je je doelen te bereiken en werk je toe naar het masterdiploma. Eenmaal in het masterprogramma, zullen we je unieke persoonlijkheid ontwikkelen en je helpen je volledige potentieel te bereiken, zodat je klaar bent om het professionele leven in te gaan met een solide basis van multidisciplinaire excellentie.
Ontmoet ons team
Maak kennis met jouw docenten
Curriculum
Curriculum
|
Hoofdvak Fluit |
More info |
Year 1 |
Year 2 |
Year 3 |
Year 4 |
|---|---|---|---|---|---|
Hoofdvak en Onderdelen gerelateerd aan het hoofdvak |
26 |
26 |
29 |
47 |
|
Hoofdvak Blaasinstrumenten |
26 |
26 |
29 |
47 |
|
Professional Development |
5 |
3 |
3 |
||
Orientation on Profession |
5 |
||||
Basic Teaching Skills Instrument Specific Methodology |
1 |
||||
Basic Teaching Skills Lectures |
1 |
||||
Studio Recording Preparation |
1 |
||||
Your Art as a Business Basic Course |
2 |
||||
Your Art as a Business Electives |
1 |
||||
Music Theory |
22 |
23 |
12 |
||
Skills Lab |
6 |
8 |
|||
Creative Lab |
8 |
8 |
|||
Capstone |
4 |
||||
History of Music |
3 |
2 |
|||
Choir |
2 |
||||
Choir Classical (General) |
2 |
2 |
|||
Applied Piano Classical |
3 |
3 |
|||
Elective Theory Modules |
8 |
||||
Ensemble |
7 |
8 |
8 |
6 |
|
Projects A |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Chamber Music |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Wind Band Lessons |
1 |
2 |
2 |
||
Minor |
8 |
7 |
|||
Free Space |
8 |
7 |
Voordat je je aanmeldt
Toelatingseisen
Eerste ronde
De auditie bestaat uit twee rondes. Voor de eerste ronde moet de kandidaat een introductievideo en uitvoeringsvideo's opnemen die bevatten:
-
Introductievideo: Een korte introductie van zichzelf in het Engels: praat over je muzikale ervaringen, je motivatie om muziek te studeren, je hoofdvak en waarom je ervoor kiest om auditie te doen aan het Conservatorium Maastricht.
-
Uitvoeringsvideo's: In deze video's demonstreert de kandidaat hun artistieke en technische vaardigheden. Etudes en recitaatstukken kunnen worden opgenomen in twee afzonderlijke video's zonder knip- of montagewerk. De kandidaat moet beginnen met het noemen van hun naam en studentnummer van Conservatorium Maastricht. De video's moeten het volgende bevatten:
Études
Voer drie études van contrasterend karakter uit
We geven hier enkele voorbeelden om het niveau aan te geven. De kandidaat is vrij om etudes uit andere etudeboeken te kiezen:
-
J. Andersen: 24 studies op. 15
-
L. Hugues: 40 Studies Op.101
-
P. Jeanjean: Etudes modernes
Recitaatstukken
Voer twee recitaatstukken/delen van sonates van contrasterend karakter uit
We geven hier enkele voorbeelden om het niveau aan te geven. De kandidaat is vrij om repertoire van andere componisten te kiezen:
-
W.A. Mozart: Andante voor fluit en orkest
-
G. Fauré: Fantasie voor fluit en piano
-
C. Chaminade: Concertino
-
Roussel: Andante en Scherzo
-
Poulenc: Sonate
Extra video's (niet verplicht): De kandidaat mag concertvideoregistraties aanleveren.
De video's moeten worden geüpload naar een online platform zoals YouTube.com of Vimeo.com. Het is de verantwoordelijkheid van de kandidaat om ervoor te zorgen dat de videolinks werken.
Tweede ronde
In de tweede ronde wordt de kandidaat uitgenodigd voor een online theorie-examen dat bepaalt of de kandidaat toelaatbaar is. Meer informatie over het theorie-examen is te vinden hier.
Bovendien kan de auditiecommissie besluiten om de kandidaat uit te nodigen voor een online of persoonlijke live auditie na beoordeling van het videomateriaal. Het repertoire voor de live auditie blijft hetzelfde. De commissie kan aanvullende repertoireverzoeken doen. Daarnaast kan de theoriedepartement de kandidaat opnieuw uitnodigen voor een niveau-test om te bepalen of de kandidaat op een hoger niveau kan beginnen met het theorieprogramma.