Bachelor
Trombone
Word een eersteklas koperblazer in de levendige euregionale stad Maastricht. De drie koperleraren van de Jazzafdeling zullen je opleiden tot een bekwame sectiespeler en solist in een jazzcombo, bigband, trombone-ensemble (Jazz & Klassiek), Wereldmuziek of hedendaags ensemble, door je bloot te stellen aan een breed muzikaal palet en je de tools te bieden om je eigen muzikale pad te ontwikkelen. Naast het ontwikkelen van solide instrument-specifieke vaardigheden, krijg je praktische en theoretische training in improvisatie, aangezien dit onmisbaar is bij het uitdrukken van je muzikale verhaal.
In het Bachelorprogramma richt je je op: het ontwikkelen van solide instrumentale vaardigheden, het bekwaam functioneren in verschillende ensembles, en het ontwikkelen van basisvaardigheden in compositie en arrangeren.
Maak kennis met ons team
Maak kennis met jouw docenten
Bekijk de video van de Conservatorium Big Band hieronder.
Curriculum
Curriculum
|
Hoofdvak Trombone |
More info |
Year 1 |
Year 2 |
Year 3 |
Year 4 |
|---|---|---|---|---|---|
Hoofdvak en Onderdelen gerelateerd aan het Hoofdvak |
27 |
19 |
37 |
44 |
|
Hoofdvak Trombone |
27 |
19 |
37 |
44 |
|
Trombone Ensemble Classical |
1 |
1 |
|||
Section Big Band |
3 |
3 |
|||
Band Performing |
8 |
8 |
8 |
8 |
|
Band |
8 |
8 |
8 |
8 |
|
Composing and Arranging |
3 |
||||
Arranging Jazz |
3 |
||||
Recording and Producing |
2 |
1 |
|||
Studio Recording |
1 |
||||
Capturing and Shaping Sound / OOP |
2 |
||||
Tools in Creation |
17 |
17 |
|||
Aural Skills Jazz |
6 |
6 |
|||
Applied Theory Combo |
1 |
1 |
|||
Choir Jazz (general) |
2 |
||||
Theoretical Analysis Jazz |
5 |
6 |
|||
Applied Piano Jazz |
3 |
3 |
|||
Rhythmic Solfège Jazz |
1 |
||||
Percussion and Pulse |
2 |
||||
Research and Development Skills |
3 |
3 |
|||
Critical Listening |
|||||
A. Jazz Music History |
2 |
2 |
|||
B. Listening in context |
1 |
1 |
|||
Health and Well-being |
1 |
||||
Health and Well-being |
1 |
||||
Internationaal Carrièrecentrum |
5 |
1 |
2 |
2 |
|
Your Art as a Business |
1 |
2 |
2 |
||
OOP |
5 |
||||
Teaching and Outreach Programme |
2 |
||||
Basic Teaching Skills Lectures |
1 |
||||
Basic Teaching Skills Instrument Specific Methodology |
1 |
||||
Minor |
9 |
6 |
|||
Elective Modules |
9 |
6 |
Voordat je je aanmeldt
Toelatingseisen
Videovereisten
Deel je onbewerkte videolinks in het portfolio. Video's moeten worden geüpload naar je YouTube-kanaal (als je er geen hebt, maak er een aan). Zet je video's op 'unlisted', zodat alleen jij en wij ze kunnen zien. BELANGRIJK: STUUR NIET de daadwerkelijke video('s): ALLEEN LINKS naar de video('s)
- Video's moeten goede geluidskwaliteit hebben, zodat wij je spel goed kunnen horen. Je kunt aparte korte video's maken of één langere video.
- De kandidaat stelt zichzelf in het Engels voor aan het begin van de video.
- De video is maximaal 10 minuten lang.
Recitalstukken
- Voer een bluesstuk uit
- Voer een jazzstandard uit (niveau “Autumn Leaves”)
- Etudes: mogelijkheid om een technische etude uit te voeren (niveau: R. Muller, Technische Übungen, boek 1) en een melodische etude (niveau: J. Rochut, Melodious etudes voor trombone, boek 1)
Je moet ook het volgende weten (niet opnemen in de video).
- Toonladders en akkoorden: alle majeur- en mineurtoonladders, die het volledige bereik van het instrument dekken, plus de bijbehorende drie- en vierklanken.
- Prima Vista: prima vista-spelen op een goed niveau (jazzspecifiek).
Als je materiaal wordt geselecteerd, krijg je een uitnodiging voor een online theorietoets en, indien nodig, een online ontmoeting met de hoofdvakdocenten.